Chacun de mes ateliers commence par un moment d'accueil composé de différents rituels inspirés de la pédagogie Steiner, la pédagogie Montessori mais également des pédagogies anglo-saxons. Ce moment d'accueil est avant tout un moment de joie et de sérénité. Ces rituels nourrissent les sens, respectent les différents rythmes terrestres, éveillent au plaisir et créent un lien entre les participants (et entre les ateliers). Au cours des ces rituels, nous nous regroupons autour d'
Une fois que l'enfant est familier avec les éléments essentiels à la vie (eau, air, sol et énergie) et la notion de biome grâce à de nombreuses activités ludiques, il est alors possible d'explorer l'ensemble des différents biomes qui composent notre Terre. Les biomes se différencient par leur climat, la nature de leur sol, leur taux de précipitation... Le matériel, présenté ici, se base sur 8 biomes principaux (qui pourront être par la suite départagés en sous catégorie) : o
Nous dépendons tous de nos amis à feuilles. Qu’il s’agisse d’un puissant chêne ou d’une algue unicellulaire, les végétaux sont les seuls êtres vivants à puiser directement leur énergie du Soleil grâce au processus de photosynthèse. Au cours de ce processus , ils rejettent de l’oxygène. Ainsi, naturellement, les végétaux créent une atmosphère riche en oxygène, élément essentiel à notre respiration. La capacité des végétaux a élaboré leur propre nourriture avec la lumière du So